Thực trạng phát triển văn hóa đọc trong môi trường số cho sinh viên của thư viện

Abstract

Bài viết nêu lên thực trạng phát triển văn hóa đọc trong môi trường số cho sinh viên của thư viện. Bài viết gồm bốn nội dung chính: Phát triển tài nguyên thông tin, phát triển các sản phẩm thông tin, phát triển các dịch vụ thông tin thư viện, hoạt động phối hợp giữa thư viện với giảng viên.