Trong quá trình đào tạo, nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của các
năng lực nghề nghiệp ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu quả đào tạo cũng như sự
gắn kết giữa công tác đào tạo với yêu cầu thực tế từ thị trường lao động. Từ phía
sinh viên, nhận thức về nghề nghiệp tạo nên động lực học tập, rèn luyện cũng như
định hướng việc làm sau khi tốt nghiệp. Đối với cơ sở đào tạo, nhận diện được
mức độ nhận thức của người học đối với nghề nghiệp góp phần năng cao hiệu quả
của quá trình tổ chức và quản lý đào tạo, bao gồm cả công tác hướng nghiệp –
tuyển sinh (đầu vào) và định hướng nghề nghiệp sau tốt nghiệp (đầu ra).
Năng lực nghề nghiệp qua đào tạo ở Việt Nam được quy định theo Khung
trình độ quốc gia Việt Nam năm 2016 bao gồm 8 bậc từ 1 (sơ cấp) đến 8 (Tiến sĩ).
Người tốt ...
