- Article
Authors: Hoàng, Ngọc Hải (2019) - Văn hóa, nghệ thuật là nền tảng tinh thần tạo ra sức mạnh nội dung sinh nước phát triên có thể cắt ngang hàng với chính trị, kinh tế, xã hội như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng lập dị tại Hội nghị văn hóa toàn quốc năm 1946 “Văn hóa soi cầu dân tộc đi”. Chính vì vậy, để văn hóa, nghệ thuật có thể phát huy tối đa các trò chơi của mình cần phải có những chính sách, pháp luật phù hợp thông tin điều chỉnh như vậy mới có thể kết thúc nền văn hóa, nghệ thuật nước đi lên phát huy được bản sắc dân tộc Việt Nam.
|
- Article
Authors: Trần, Thị Diên (2017) - Chợ Phùng Khoang nằm trên đường Nguyễn Trãi, phường Trung Văn, là điểm giáp ranh giữa quận Thanh Xuân và Nam Từ Liêm, TP. Hà nội. Chợ có vị trí thuận lợi, khu vực xung quanh có nhiều trường đại học, lượng sinh viên khá đông; chợ nằm trên trục đường giao thông chính với nhiều người qua lại; và đây cũng là địa bàn tập trung nhiều dân cư sinh sống, kinh doanh tạo nên sức mua rất lớn. Cũng do khách hàng chủ yếu là sinh viên và chợ thường xuyên về đêm nên nhiều người gọi là chợ đêm sinh viên Phùng Khoang. Chợ tuy được hình thành không lâu nhưng vẫn chứa một số phương tiện truyền thông của chợ ngày xưa kết hợp với trường đại học trong đó ẩn chứa nhiều điều thú vị, đặc biệt thu hút được nhiều người, nhất là giới trẻ quan tâm. tham quan, giao lưu, mua sắm.
|
- Article
Authors: Trần, Thị Diên (2013) - Theo thống kê, hơn 53% các vụ khiếu kiện trong tỉnh Bình Thuận liên quan đến đất đai, bồi thường giải tỏa. Không những vậy, các thắc mắc, tranh chấp của người dân liên quan đến lĩnh vực ngày một tăng. Tăng cường phổ biến giáo dục pháp luật cho người dân và cán bộ cơ sở là một trong những giải pháp hạn chế tình trạng trên.
|
- Article
Authors: Trần, Thị Diên (2017) - -
|
- Article
Authors: Trần, Thị Diên (2019) - Cách mạng công nghiệp lần thứ tư ( Cách mạng công nghiệp 4.0 ) sẽ tạo ra hững biển đổi chưa từng có trong lịch sử nhân loại . Văn hóa Việt Nam đang chịu nhiều tác động từ cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 . Sự biến đổi văn hóa như một hệ lụy tác động , ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống xã hội . Nhận diện bản chất cách mạng công nghiệp 4.0 để tiếp cận và có giải pháp phù hợp trong công tác quản lý nhà nước về văn hóa nhằm thay đổi nhận thức , nắm bắt được cơ hội lẫn thách thức của ngành văn hóa trước cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư để chủ động , sáng tạo trong việc làm đúng theo nội dung Chỉ thị số 16 / CT - TTg ngày 4-5-2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường năng lực tiếp cận cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư .
|
- Article
Authors: Trần, Thị Diên; Trần, Thị Thanh Mai (2015) - Nghị quyết Trung Ương 7 khóa X xác định vị trí, vai trò của nông nghiệp, nông dân, nông thôn trong tiến trình cách mạng Việt Nam và trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam như hiện nay: " Nông nghiệp, nông dân, nông thôn có vị trí chiến lược trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa xây dựng bảo vệ Tổ quốc, là cơ sở và lực lượng quan trọng để phát triển kinh tế xã hội bền vững, giữ vững ổn định chính trị, đảm bảo an ninh quốc phòng ; giữ gìn, phát huy bản sắc dân tộc và bảo vệ môi trường sinh thái của đất nước. "
|
- Xây dựng nhà nước pháp luật không thể tách rời giáo dục, đào tạo lực trong lĩnh vực pháp luật nhằm tạo nguồn nhân lực trong lĩnh vực pháp luật, thành phố cập nhật kiến thức pháp luật, phát huy tinh thần pháp luật trong nhân dân . Hiện vấn đề đào tạo luật đang rất phát triển, tình hình phát triển của luật chính là thước đo dân chủ văn minh của xã hội và là tiêu chí quan trọng đánh dấu tiến trình xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam . Việc đào tạo nghề luật ở nước ta chuyển đổi phương thức đào tạo từ mô hình nhỏ, một mặt, dạy nghể đơn sang quy mô lớn, toàn diện hơn dạy nghề kết hợp với dạy kỹ năng nghề (điều này trước đây những người làm nghề chỉ tự rút ra bài học của mình trong quá trình tác nghiệp), quá trình đào tạo kết hợp với giáo dục phổ biến pháp luật, đào tạo nhân viên...
|
- Article
Authors: Hoàng, Ngọc Hải (2018) - Tóm tắt Đào tạo theo tín hiệu học là một phương thức đào tạo tiên tiến trên thế giới. This chất lượng của phương thức đào tạo là tích cực phát huy, chủ động của sinh viên. Bài tham này đề cập đến vấn đề đặt ra trong quá trình đào tạo theo chế độ học tín hiệu phải phát huy khả năng của sinh viên. Đây là một trong những giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo theo chế độ học tập tại trường Đại học văn hóa Hà Nội.
|
- Article
Authors: Trần, Dũng Hải (2013) - Bạn đã gửi Hôm nay lúc 09:46
Theo quy định của Luật Di sản văn hóa, lịch sử - văn hóa là một tiền tố của di sản văn hóa thể và được phân loại thành 3 cấp: di tích cấp tỉnh, di tích cấp quốc gia và di tích cấp đặc biệt quốc gia, trong đó có những di tích được công nhận là di sản văn hóa thế giới như di tích Cố đô Huế, di tích Hoàng thành Thăng Long, di tích thánh địa Mỹ Sơn ... Tại hầu hết các di tích này đều từng bước trùng tu, tôn tạo và có Ban quản lý di tích cùng với đội ngũ cán bộ chuyên môn để làm nhiệm vụ bảo vệ và phát huy giá trị của di tích, trong đó có công việc đảm bảo cho khách du lịch đến tham quan, thưởng ngoạn di tích một cách thuận lợi, an toàn theo quy định của Luật Di sản văn hóa
|
- Article
Authors: Trần, Dũng Hải (2013) - Điểm đến là một trong những lĩnh vực gốc - cơ sở nhất của kinh tế - kinh doanh du lịch. Nó là nơi được gquy hoạch - xây dựng đầu tư nhằm mục đích thu hút và thỏa mãn mọi nhu cầu của khách hàng trong các chuyến du lịch. Trong đó nổi bật nhất là nhu cầu tham quan, nghỉ dưỡng, khám phá, vui chơi giải trí và mua sắm. Chính vì vậy ở tất cả các quốc gia trên thế giới muốn phát triển du lịch vững chắc phải bắt đầu từ đầu tư đế tạo ra các điểm có khả năng thu được các nguồn khách hàng nội địa và quốc tế.
|
