Item Infomation

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Thị Thu Nhungvi
dc.date.accessioned2021-04-05T03:35:38Z-
dc.date.available2021-04-05T03:35:38Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://huc.dspace.vn/handle/DHVH/7010-
dc.description.abstractĐào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. Với một số gợi ý về nội dung học phần xây dựng chính sách gia đình, hy vọng học phần này sẽ đáp ứng được mục tiêu đào tạo cán bộ làm công tác gia đình-một yêu cầu bức thiết trong xã hôị hiện nay. Nội dung tham luận cũng chính là một thông điệp khẳng định tính ứng dụng của ngành gia đình học trong đời sống thực tiễn Việt Nam hiện nay vì tính ứng dụng này được thể hiện ngay từ nội dung của từng học phần trong chương trình giảng dạy.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Văn Hóa Hà Nộivi
dc.subjectGia đình học - Xây dựng chính sách gia đình - Giang dạyvi
dc.subjectHội thảo đề tài cấp bộvi
dc.titleÝ nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Namvi
dc.typeArticlevi
Appears in Collections:LĨNH VỰC GIA ĐÌNH VÀ CÔNG TÁC XÃ HỘI

Files in This Item:
Thumbnail
  • Ý nghĩa.pdf
      Restricted Access
    • Size : 6,89 MB

    • Format : Adobe PDF



  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.