Search

Current filters:


Current filters:


Refine By:

Search Results

Results 1-10 of 19 (Search time: 0.021 seconds).
Item hits:
  • Article

  • Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin tại một số thư viện đại học Việt Nam

    • Authors: Trương, Đại Lượng (2014)

  • Giới thiệu kết quả nghiên cứu về việc đào tạo kiến thức thông tin tại sáu thư viện trường đại học ở Việt Nam. Nếu rõ mục tiêu, phạm vi, phương pháp và kết quả cụ thể của nghiên cứu. Đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo kiến thức thông tin trong trường đại học.
  • Article

  • Trình độ kiến thức thông tin của sinh viên đại học ở Việt Nam

    • Authors: Trương, Đại Lượng (2014)

  • Trình bày kết quả khảo sát trình độ kiến thức thông tin của sinh viên tại sáu trường đại học ở Việt Nam. Đưa ra một số nhận xét và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng công tác phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên.
  • Article

  • Một số chuẩn mô tả dữ liệu nhằm liên kết và chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện

    • Authors: Đinh, Thúy Quỳnh (2014)

  • Ngày nay, không một thư viện nào có đủ kinh phí để có thể bổ sung đầy đủ nguồn lực thông tin phục vụ cho nhu cầu ngày càng đa dạng và phong phú của người dùng tin. Vì vậy, việc liên kết và chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện không chỉ trong phạm vi quốc gia mà cả quốc tế là điều tất yếu. Để làm được điều đó cùng với sự hỗ trợ tối đã của thiết bị khoa học công nghệ thì đòi hỏi các thư viện cần phải sử dụng chung các chuẩn nghiệp vụ, trong đó có chuẩn mô tả dữ liệu. Bài viết giới thiệu một số chuẩn mô tả cho các dữ liệu thư mục và dữ liệu số để các thư viện có thể tham khảo và trên cơ sở căn cứ vào nhu cầu sử dụng cũng như quy mô mà các thư viện sẽ đưa ra những quyết định trong việc lựa chọn các chuẩn mô tả phù hợp
  • Article

  • Một số trao đổi về việc giảng dạy DDC 23 tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội

    • Authors: Đinh, Thúy Quỳnh (2014)

  • Cùng hóa chung xu thế hội nhập và phát triển của thế giới, ngành thư viện Việt Nam đã và đang triển khai hoạt động nhằm tiến tới liên kết, trao đổi và chia sẻ dữ liệu giữa các thư viện. 1 trong những hoạt động đó là chuẩn hóa công tác xử lý phân loại. để hội nhập nhanh chóng hơn thì cần đưa việc áp dụng giảng dạy về DDC 23 vào chuyên ngành đào tạo về thư viện, bài viết nhằm giới thiệu và triển khai đề án giảng dạy DDC 23 tại trường đại học văn hóa Hà Nội.
  • Article

  • Văn hóa đọc và phát triển văn hóa đọc ở Việt Nam

    • Authors: Nguyễn, Hữu Viêm (2014)

  • Chúng ta chỉ có thể phát triển nền văn hóa đọc Việt Nam hiện đại, xây dựng một xã hội ham học, để đáp ứng với xã hội thông tin, nền kinh tế tri thức và một xã hội phát triển bền vững, có thể xứng ngang tầm với các nư ớc phát triển trong khu vực và trên thế giới, khi phát triển đồng loạt nhiều lãnh vực khác nhau liên quan tới đọc.
  • Article

  • Internet không thể thay thế được thư viện

    • Authors: Nguyễn, Thị Đông (2014)

  • Bài viết đã đưa ra một số lý do cho việc Internet không thể thay thế được thư viện. Bởi Internet thiếu hẳn những đặc điểm quan trọng của việc sưu tầm , tổ chức và lưu giữ thông tin và khẳng định vai trò to lớn của Thư viện đặc biệt là Thư viện số với những tính năng vượt trội giúp người dùng tin có thể khai thác và thỏa mãn tối đa nhu cầu tin..
  • Article

  • Đánh giá website thư viện và triết lý lấy bạn đọc làm trung tâm

    • Authors: Đỗ, Văn Hùng; Nguyễn, Văn Chương (2014)

  • Phân tích xu hướng xây dựng website hiện nay của các thư viện trên thế giới đó là lấy bạn đọc làm trung tâm. Đưa ra khảo sát và đánh giá website của các Thư viện Việt Nam dựa trên ba tiêu chí cơ bản: Nội dung, giao diện và kỹ thuật. Trên cơ sở đó đưa ra những khuyến nghị cho các thư viện Việt Nam trong việc phát triển website nhằm đáp ứng nhu cầu tin của bạn đọc.