Search

Current filters:



Current filters:



Refine By:

Search Results

Results 21-30 of 33 (Search time: 0.023 seconds).
Item hits:
  • Article

  • Những yêu cầu về năng lực đối với người cán bộ ngành thư viện hiện nay.

    • Authors: Ngô, Thị Hồng Điệp (2011)

  • Trình bày các yêu cầu năng lực đối với cán bộ thư viện trong giai đoạn hiện nay như: năng lực liên quan đến các hoạt động đặc thù của công tác thông tin tư liệu, năng lực liên quan đến các lĩnh vực của công nghệ thông tin và truyền thông, năng lực quản lý và điều hành.
  • Thesis

  • Thực trạng chất lượng cán bộ thư viện trong mạng lưới trường phổ thông ở Hà Nội

    • Authors: Kiều, Kim Ánh (2011)

  • Bài viết trình bày khái lược về vai trò của thư viện trường học đối với giáo dục phổ thông ở Hà Nội, các yêu cầu đối với cán bộ thư viện trường học, thực trạng trình độ của cán bộ thư viện trường học ở Hà Nội và đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cán bộ thư viện trường học ở Hà Nội.
  • Article

  • Thực trạng chất lượng cán bộ thư viện trong mạng lưới trường phổ thông ở Hà Nội

    • Authors: Kiều, Kim Ánh (2011)

  • Bài viết trình bày khái lược về vai trò của thư viện trường học đối với giáo dục phổ thông ở Hà Nội, các yêu cầu đối với cán bộ thư viện trường học, thực trạng trình độ của cán bộ thư viện trường học ở Hà Nội và đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cán bộ thư viện trường học ở Hà Nội.
  • Article

  • Mục đích và lợi ích của sinh viên nghiên cứu khoa học

    • Authors: Chu, Vân Khánh (2011)

  • Bài viết phân tích một số mục đích của nghiên cứu khoa học trong sinh viên, lợi ích mà sinh viên thu được qua quá trình tham gia nghiên cứu khoa học. Cuối bài viết đưa ra một số đề xuất nhằm đẩy mạnh phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học của Khoa Thư viện - Thông tin trong những năm tới.
  • Article

  • Cán bộ thư viện thông tin: những yêu cầu đặt ra trong giai đoạn hiện nay

    • Authors: Phan, Thị Huệ (2011)

  • Trình bày một số yêu cầu của cán bộ thư viện trong giai đoạn hiện nay: Có kiến thức vững về tin học, công nghệ thông tin, biết sử dụng các phương tiện hiện đại trong hoạt động thư viện; Có khả năng tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin có chất lượng; biết định hướng, tư vấn thông tin cho người dùng tin; Có khả năng sử dụng thông thạo ít nhất một ngoại ngữ và am hiểu pháp luật;Có lòng yêu nghề.