Giới thiệu kết quả nghiên cứu về việc đào tạo kiến thức thông tin tại sáu thư viện trường đại học ở Việt Nam. Nếu rõ mục tiêu, phạm vi, phương pháp và kết quả cụ thể của nghiên cứu. Đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo kiến thức thông tin trong trường đại học.
Phân tích xu hướng xây dựng website hiện nay của các thư viện trên thế giới đó là lấy bạn đọc làm trung tâm. Đưa ra khảo sát và đánh giá website của các Thư viện Việt Nam dựa trên ba tiêu chí cơ bản: Nội dung, giao diện và kỹ thuật. Trên cơ sở đó đưa ra những khuyến nghị cho các thư viện Việt Nam trong việc phát triển website nhằm đáp ứng nhu cầu tin của bạn đọc.
Bài viết trình bày về định chủ đề tài liệu được xem xét dưới hai góc độ đó là quy trình thống nhất và bảng tiêu đề chủ đề. Đồng thời đề xuất các biện pháp nhằm chuẩn hóa việc định chủ đề tài liệu ở Việt Nam.
